กลุ่ม ป.5

นางสาวอารีรัตน์ จิตต์เพ็ง รหัส 5681135063

แผนการจัดการเรียนรู้

กลุ่มสาระการเรียนรู้ การงานอาชีพและเทคโนโลยี สอน........................

รายวิชา คอมพิวเตอร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
การค้นหาข้อมูล เวลา 4 ชั่วโมง
.…………………………………………………………………………………………………..
สาระสำคัญ

การค้นหาข้อมูลแบ่งเป็น 7 ขั้นตอน คือ การกำหนดวัตถุประสงค์ การกำหนดหัวข้อของข้อมูล การวางแผนและเลือกแหล่งข้อมูล การค้นหาและรวบรวมข้อมูล การพิจารณา เปรียบเทียบ และตัดสินใจ การสรุปผลและจัดทำรายงาน และการเก็บรักษาข้อมูล โดยวิธีการค้นหาข้อมูลด้วยอินเตอร์เน็ตจะช่วยให้สามารถค้นหาข้อมูลได้สะดวก รวดเร็ว และค้นหาข้อมูลได้เป็นจำนวนมาก

ตัวชี้วัดชั้นปี

ค้นหา รวบรวมข้อมูลที่สนใจ และเป็นประโยชน์จากแหล่งข้อมูลต่างๆที่เชื่อถือได้ตรงตามวัตถุประสงค์
(ง 3.1 ป.5/1)

จุดประสงค์การเรียนรู้

1.อธิบายวิธีการค้นหาข้อมูลได้ (K)

2.มีความรับผิดชอบและมีมารยาทในการใช้คอมพิวเตอร์เพื่อค้นหาข้อมูล (A)

3.มีทักษะในการค้นหาข้อมูลจากอินเทอร์เน็ต (P)

สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน

1.ความสารารถทางการสื่อสาร

2.ความสารารถในการใช้เทคโนโลยี

-การค้นหาข้อมูล

คุณลักษณะอันพึ่งประสงค์

1.มีวัย

2.ใฝ่เรียนรู้

3.มีความรับผิดชอบ

4.มุ่งมั่นในการทำงาน

การวัดและประเมินผลการเรียนรู้

ด้านความรู้ (K)	ด้านคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยม (A)	ด้านทักษะ/กระบวนการ (P)
1. สังเกตการค้นหาข้อมูลจากอินเทอร์เน็ต 2. ตรวจตารางบันทึกการค้นหา ข้อมูล การทใบงานที่ 1 การ ค้นหาข้อมูลและแบบทดสอบหลังเรียน(Post-test)	1.สังเกตความรับผิดชอบและมารยาทในการทำงาน 2.สังเกตพฤติกรรมของนักเรียนตามแบบประเมินด้านคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยม	1.สังเกตทักษะในการใช้คอมพิวเตอร์ค้นหาข้อมูลจากอินเทอร์เน็ต 2.สังเกตพฤตกรรมของนักเรียนตามแบบประเมินด้วยทักษะ/กระบวนการ

สาระการเรียนรู้
การคันหาข้อมูล

- ขั้นตอนในการค้นหาข้อมูล

- ตัวอย่างการค้นหาข้อมูลจากอินเตอร์เน็ต

ภาวะงาน/ชิ้นงาน

1.ใบงานที่ 1 วาดภาพหน้าจอเว็บไซต์ Google พร้อมบอกส่วนประกอบของหน้าจอ

2.ใบงานที่ 2 แบบฝึกหัด เรื่องการค้นหาข้อมูล

3.การบ้าน ให้นักเรียนค้นหาข้อมูลที่สนใจ คนละ 1 เรื่อง

แนวทางบูรณาการ

ภาษาไทย การค้นหาและจดบันทึกข้อมูล

วิทยาศาสตร์ การค้นหาข้อมูลที่เกี่ยวกับสิ่งมีชีวิตที่สูญพันธ์

สุขศึกษาฯ การใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์ด้วยการค้นหาข้อมูลที่สนใจ

ศิลปะ การสังเกตลักษณะทางศิลปะของเว็บไซต์บนอินเตอร์เน็ต

ภาษาต่างประเทศ การใช้คำศัพท์ภาษาอังกฤษในการค้นหาข้อมูลจากอินเตอร์เน็ต

กระบวนการจัดการเรียนรู้

ขั้นที่ 1 ขั้นนำเข้าสู่บทเรียน

1. ครูบอกเรื่องที่ครูจะสอนในวันนี้ คือ การค้นหาข้อมูลในรูปแบบ Search engine ด้วย Google และอธิบายคำว่า Search engine ให้นักเรียน

2. ครูถามว่านักเรียนทุกคนเคยเข้าไปใช้งาน Google ไหม และส่วนใหญ่นักเรียนเข้าไปทำอะไรกัน

3. ครูให้นักเรียนทำใบงานที่ 1 วาดภาพหน้าจอเว็บไซต์ Google พร้อมบอกส่วนประกอบของหน้าจอ

4. ครูให้ตัวแทนห้อง 2 คน ออกมาช่วยกันวาดภาพหน้าจอเว็บไซต์หน้ากระดาษและอธิบายส่วนประกอบของหน้าจอ

ขั้นที่ 2 ขั้นสอน

1. ครูแจกใบความรู้เรื่องการค้นหาข้อมูล ให้นักเรียน

2. ครูให้นักเรียนดูวีดีโอ “ การสืบค้นข้อมูล ” และให้นักเรียนทุกคนปฏิบัติตามวิธีการสืบค้นข้อมูลทีละขั้นตอน ถ้านักเรียนทำไม่ทันหรือไม่เข้าใจสามารถดูใบความรู้ที่ครูแจกประกอบไปด้วยก็ได้

3.ครูอธิบาย “ การสืบค้นข้อมูล ” จากวีดีโอและเดินดูวิธีการสืบค้นข้อมูลของนักเรียนว่าสามารถปฏิบัติถูกต้องตามวิธีการหรือไม่

4. ครูถามว่านักเรียนทุกคนว่านักเรียนทำได้หรือไม่ มีตรงไหนบ้างที่นักเรียนไม่เข้าใจ

5. ครูให้นักเรียนเข้า Google ค้นหาประวัติดาราที่ชื่นชอบ หรือ บุคคลที่นักเรียนชอบ และหารูปภาพ จากนั้นให้คัดลอกมาวางไว้ใน Microsoft Word โดยให้เวลาทำประมาณ 10 นาที เพื่อเป็นการทดสอบความเข้าใจ

6. ครูเดินไปตรวจงานนักเรียนว่านักเรียนสืบค้นข้อมูลได้ตรงตามคำสั่งหรือไม่ และถามว่าทำไมนักเรียนถึงชื่นชอบดาราคนนี้

7. เพื่อให้นักเรียนเข้าใจวิธีการสืบค้นข้อมูลมากยิ่งขึ้น ครูให้นักเรียนเล่นเกมส์ “ เข้าใจจริงหรือเปล่า ”

7.1 ให้นักเรียนส่งตัวแทนห้องออกมาเล่นเกมส์ 6 คน โดยแบ่งเป็น 2 ทีม ทีมละ 3 คน

7.2 ให้นักเรียนนำภาพและข้อความ เกี่ยวกับวิธีการสืบค้นข้อมูล มาวางให้ตรงกัน ทีละขั้นตอน

7.3 เพื่อนในห้องสามารถส่งเสียงเชียร์ได้ แต่ห้ามบอก

7.4 เมื่อทำเสร็จครูตรวจความถูกต้อง และอธิบายเพิ่มเติม

7.5 ทีมที่แพ้จะโดนทำโทษ โดยให้ทีมที่ชนะทำโทษอะไรก็ได้

8. ครูให้นักเรียนทำใบงานที่ 2 แบบฝึกหัดเรื่องการค้นหาข้อมูล จำนวน 5 ข้อ เวลา 10 นาที

ขั้นที่ 3 ขั้นสรุป

1. ครูให้นักเรียนดูวีดีโอ “หาอะไรก็ได้ ง่ายแค่ปลายนิ้ว

2. ครูถามว่าการสืบค้นข้อมูลด้วย Google มีประโยชน์อย่างไรบ้าง

2. ครูสั่งการบ้านให้นักเรียนไปค้นหาข้อมูลที่ตัวเองสนใจมาคนละ 1 เรื่อง โดยไม่เกิน 1 หน้ากระดาษและให้ปริ้นมาส่งครูสัปดาห์หน้าในคาบเรียน

ขั้นที่ 4 ขั้นฝึกฝนนักเรียน

1. นักเรียนค้นหาข้อมูลที่สนใจในรูปแบบ Search engine ด้วย Google ตามขั้นตอนได้อย่างถูกต้อง

2. นักเรียนค้นหาข้อมูลจากอินเตอร์เน็ตทั้งข้อมูลที่เป็นข้อความ รูปภาพ และอื่นๆ ได้

ขั้นที่ 5 ขั้นนำไปใช้

1. นักเรียนค้นหาข้อมูลตามขั้นตอน โดยเลือกการค้นหาที่เหมาะสมกับตนเองได้

2. นักเรียนค้นหาข้อมูลที่สนใจจากอินเตอร์เน็ตได้

กิจกรรมเสนอแนะ

1. กิจกรรมสำหรับกลุ่มสนใจพิเศษ

นักเรียนค้นหาข้อมูลตามขั้นตอนในใบความรู้เรื่อง การค้นหาข้อมูล Search engine และสรุปการค้นหาข้อมูลที่ง่าย สะดวก และมีประสิทธิภาพ

2.กิจกรรมสำหรับฝึกทักษะเพิ่มเติม

นักเรียนค้นหาข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับเทคนิคการค้นหาข้อมูลจากอินเตอร์เน็ต ทดลองปฏิบัติตาม และนำข้อมูลที่ได้ไปแลกเปลี่ยนกับเพื่อน

สื่อ/แหล่งการเรียนรู้

1. คอมพิวเตอร์เชื่อมต่ออินเตอร์เน็ต

2. ใบความรู้

3. ใบงานที่ 1และ 2

4. วีดีโอ

5. เกมส์

บันทึกหลังการจัดการเรียนรู้

1.ผลการเรียนรู้

ผลการเรียนระดับดีมาก จำนวน.................คน คิดเป็นร้อยละ..............

ผลการเรียนระดับดี จำนวน.................คน คิดเป็นร้อยละ..............

ผลการเรียนระดับปรับปรุง จำนวน..................คน คิดเป็นร้อยละ.............

2. บันทึกผลการเรียนรู้

..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

3.ปัญหาและอุปสรรค

4.ข้อเสนอแนะ ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ลงชื่อ........................................(ผู้สอน)

.........../......../..........

สื่อการสอน

ใบงาน

ใบงานที่ 1 แบบฝึกหัด เรื่อง การค้นหาข้อมูล

1. การค้นหาข้อมูลมีกี่วิธี อะไรบ้าง?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….......................

2. Search Engine คืออะไร ?

3. นักเรียนอธิบายวิธีการสืบค้นข้อมูลด้วย Google มาพอเข้าใจ ?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………................................................

4. keyword หมายถึง ?

5. นักเรียนยกตัวอย่างประโยชน์ของการสืบค้นข้อมูลมา 3 ข้อ

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...................................

ใบงานที่ 2

นักเรียนวาดภาพหน้าจอเว็บไซต์ Google พร้อมบอกส่วนประกอบของหน้าจอ ?

ส่วนประกอบ

PowerPoint